[↑↑↑點(diǎn)擊視頻] 強(qiáng)國(guó)有我，不負(fù)韶華


【不負(fù)少年志】

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年，8月22日，2021南國(guó)書(shū)香節(jié)中山分會(huì)場(chǎng)暨第十三屆中山書(shū)展之際，由中共中山市委宣傳部、中山市教育與體育局共同主編的《不負(fù)少年志——中山市“愛(ài)國(guó)情·強(qiáng)國(guó)志·報(bào)國(guó)行”主題征文集》一書(shū)首發(fā)，其中收錄的284篇市級(jí)征文大賽一等獎(jiǎng)作品，展現(xiàn)了中山學(xué)子的高遠(yuǎn)志向和飛揚(yáng)文采，為中山市青少年思想政治教育提供了生動(dòng)教材。


《不負(fù)少年志——中山市“愛(ài)國(guó)情·強(qiáng)國(guó)志·報(bào)國(guó)行”主題征文集》新書(shū)首發(fā)儀式現(xiàn)場(chǎng)。記者 文波 攝

◎征文活動(dòng)簡(jiǎn)介◎  

“愛(ài)國(guó)情·強(qiáng)國(guó)志·報(bào)國(guó)行”主題征文是2020年8月由“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)面向全國(guó)青少年開(kāi)展的主題征文活動(dòng)。在中山市宣傳文化系統(tǒng)與教育系統(tǒng)的聯(lián)合動(dòng)員和廣泛發(fā)動(dòng)下，中山學(xué)子成績(jī)喜人，20篇征文在廣東學(xué)習(xí)平臺(tái)獲獎(jiǎng)，其中高中組獲獎(jiǎng)11篇，占該組數(shù)量的一半。今年2月，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”總平臺(tái)獲獎(jiǎng)作品揭曉，我市學(xué)生的《燈塔》《中華頌》《一部相機(jī)的自述》《對(duì)你的愛(ài)，在海平面下五百米》等4篇作品獲中學(xué)生組三等獎(jiǎng)。 

◎?qū)⒄Z(yǔ)文教學(xué)與愛(ài)國(guó)主義教育相融合◎
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”進(jìn)校園，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式

談到參與本次征文大賽的創(chuàng)作感受，獲獎(jiǎng)作品《一部相機(jī)的自述》的作者、中山市第一中學(xué)初一學(xué)生鐘知曉說(shuō)，她的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)在于讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、多學(xué)多練。從小，她就隨父母四處旅行，她也十分熱愛(ài)攝影。在這篇作文中，受《變形記》的啟發(fā)，她以相機(jī)為第一視角，講述自己游歷祖國(guó)大好河山，感受祖國(guó)經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上，并看到了祖國(guó)對(duì)其他發(fā)展中國(guó)家的援助?！斑@些景象都來(lái)自我的切身體會(huì)和深刻記憶，每到一處，我都為自己是中國(guó)人而驕傲，所以寫(xiě)起來(lái)有非常深的感受，熱愛(ài)祖國(guó)的情緒也很強(qiáng)烈?！彼€透露，好文章是改出來(lái)的，本著精益求精的態(tài)度，她對(duì)這篇作文進(jìn)行了多次修改，最終在征文比賽中取得較好的成績(jī)。

中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二支部書(shū)記、指導(dǎo)學(xué)生參與本次征文的市優(yōu)秀教師吳麗輝表示，語(yǔ)文教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的一項(xiàng)重要途徑。在日常教學(xué)中，擁有海量信息的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”讓其如虎添翼。“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’幾乎是一本輕量化、活化的百科全書(shū)，內(nèi)容涵蓋了人物、文化、科學(xué)、自然、法治等最新資訊以及愛(ài)國(guó)主義的電視劇、電影等，因模塊清晰，指引到位，它也非常方便學(xué)生們使用。”

根據(jù)吳麗輝老師的經(jīng)驗(yàn)，要想將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”更好地引入到小學(xué)生日常教育中，教育者需在學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)中充分尊重小學(xué)生的認(rèn)知特征，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)性、具身性，讓孩子們的理性認(rèn)知與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系?！霸诮逃^(guò)程中，我們首先應(yīng)提供豐富而典型的感性材料，使他們通過(guò)直觀形象、逐步抽象內(nèi)化成概念。因此，活動(dòng)設(shè)計(jì)不能只是讓他們迷失在知識(shí)的海洋中，更要用豐富的主題設(shè)計(jì)讓他們覺(jué)得有意思。此外，在資源的選擇上也不能盲目，要更多關(guān)注趣味性，選擇符合他們年齡特點(diǎn)的內(nèi)容和形式。”

獲得本次征文大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的中山紀(jì)念中學(xué)有38篇學(xué)生作品獲市一等獎(jiǎng)?！俺煽?jī)的取得源于我校對(duì)征文活動(dòng)的重視?！敝猩郊o(jì)念中學(xué)教務(wù)處主任周雨寰稱，本次征文活動(dòng)為學(xué)生提供了思想教育和書(shū)寫(xiě)“宏大主題”的機(jī)會(huì)。該校將比賽融入教學(xué)，讓學(xué)生在寫(xiě)作中成長(zhǎng)。

平時(shí)，中山紀(jì)念中學(xué)也積極借助“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、聆聽(tīng)中國(guó)聲音、講述中國(guó)故事。她介紹道，在思政課教學(xué)中，老師們會(huì)將學(xué)習(xí)平臺(tái)每日推送的時(shí)政要聞與課本知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新課堂教學(xué)，給予學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在歷史地理教學(xué)中，他們也利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”豐富的視頻和圖片資源，與國(guó)內(nèi)外的熱點(diǎn)時(shí)事、環(huán)境變化動(dòng)態(tài)、區(qū)域發(fā)展相聯(lián)系，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化人地協(xié)調(diào)觀念，培養(yǎng)學(xué)生“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的核心發(fā)展素養(yǎng)。在語(yǔ)文教學(xué)中，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”更是應(yīng)用廣泛，其豐富的資源既可以開(kāi)拓學(xué)生的視野，又可以教給學(xué)生寫(xiě)作的方法。此外，該校還將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)利用實(shí)踐于教學(xué)科研和黨建工作中，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”真正走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，并取得了積極的成效。 

◆中山日?qǐng)?bào)社云媒體中心
◆文+、編導(dǎo)、腳本/記者 廖薇
◆視頻攝制/黃藝杰
◆編輯：廖薇
◆二審：張鵬
◆三審：程明盛 
◆素材來(lái)源：中山日?qǐng)?bào)，中山出版，中山紀(jì)念中學(xué)