新年將至，特殊教育學(xué)校的孩子們把想說(shuō)的話放進(jìn)了歌聲里。12月31日上午，中山市特殊教育學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“市特殊教育學(xué)校”）“音為愛(ài)，夢(mèng)飛揚(yáng)”迎新年校園歌手大賽決賽在校園操場(chǎng)圓滿舉辦。

據(jù)悉，本次歌手大賽旨在以音樂(lè)為媒介，激勵(lì)學(xué)生表達(dá)自我、傳遞信念，展現(xiàn)積極風(fēng)貌，在美育浸潤(rùn)與集體歡慶中收獲成長(zhǎng)與快樂(lè)。大賽自9月啟動(dòng)以來(lái)，歷經(jīng)班級(jí)選拔、校級(jí)復(fù)審等環(huán)節(jié)，最終在辭舊迎新之際拉開(kāi)決賽帷幕。

“一個(gè)一夢(mèng)寫(xiě)在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)，只要你敢想，就算沒(méi)到達(dá)理想，至少有回憶珍藏?！爆F(xiàn)場(chǎng)，《大夢(mèng)想家》《少年中國(guó)說(shuō)》《海闊天空》等勵(lì)志曲目輪番上演，獨(dú)唱組選手用獨(dú)有的節(jié)奏韻律訴說(shuō)心聲，合唱組同學(xué)以感染力十足的肢體律動(dòng)與真誠(chéng)笑容詮釋音樂(lè)魅力，每段演唱都飽含特殊孩子們對(duì)生活的熱愛(ài)。

“舞臺(tái)很大，我有點(diǎn)分不清東南西北了，但能在這里展示自己，我特別開(kāi)心！”提及表演中的小插曲，殘?zhí)貖W會(huì)輪滑（特奧）選手廖羽恒笑著說(shuō)。這次，他和隊(duì)友喬揚(yáng)靖及另外兩名同學(xué)一同演繹唐詩(shī)新唱《詠鵝》，比起熟悉的輪滑賽場(chǎng)，舞臺(tái)上的他要更緊張幾分。展望新年，他滿心期待：“輪滑不能停，還要繼續(xù)拿獎(jiǎng)牌！”

賽場(chǎng)下，師生與家長(zhǎng)的掌聲、喝彩聲交織起伏。評(píng)委組從音準(zhǔn)、節(jié)奏、表現(xiàn)力等多維度嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)師生還通過(guò)愛(ài)心貼紙為選手送上鼓勵(lì)，校園舞臺(tái)成為“看見(jiàn)每一個(gè)、認(rèn)可每一點(diǎn)”的溫暖空間。

“活動(dòng)特別好，希望未來(lái)能多舉辦！”中山市智力殘疾人及親友協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、“廣東好人”馮銀嬌由衷贊嘆。在她看來(lái)，這樣的舞臺(tái)讓孩子們得以在家長(zhǎng)和社會(huì)面前展示自己，“不僅是對(duì)成長(zhǎng)的鍛煉和提升，更能幫他們建立自信：即便身體有缺陷，也能在舞臺(tái)上發(fā)揮所長(zhǎng)。”作為家長(zhǎng)，她感慨：“看著孩子們?cè)趯W(xué)校健康成長(zhǎng)，一天比一天有進(jìn)步，我們也得到了很大的安慰。”

據(jù)介紹，作為市特殊教育學(xué)校五大校級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)之一，本次歌手大賽（美育與表達(dá)）與運(yùn)動(dòng)會(huì)（體育與融合）、校園集市（勞動(dòng)與職業(yè)）、榕樹(shù)劇場(chǎng)（德育與情懷）、通識(shí)展能（智育與運(yùn)用）相互呼應(yīng)，共同構(gòu)建起了全覆蓋、成體系的素養(yǎng)培育平臺(tái)。

市特殊教育學(xué)校副校長(zhǎng)巫曉丹表示，學(xué)校將進(jìn)一步推動(dòng)此類融合實(shí)踐活動(dòng)課程化、體系化，開(kāi)發(fā)校本化融合教育資源，通過(guò)跨學(xué)科課程搭建成長(zhǎng)橋梁，五育并舉，讓每一個(gè)生命都能在實(shí)踐中掌握技能、綻放光彩，自信走向社會(huì)。