12月29日上午,當冬日的暖陽灑在三鄉(xiāng)鎮(zhèn)鴉崗小學校園,一場以“粵韻入心 越嚟越出彩”為主題、為期一個月的傳統(tǒng)文化藝術月活動正式啟動。這是該校首次將粵文化、嶺南文化與廣府特色深度結合,策劃的一場系統(tǒng)化、沉浸式文化傳承行動。校園內(nèi),醒獅歡騰、木偶傳神、古箏悠揚,孩子們的笑臉與多彩的非遺展演交相輝映,共同勾勒出一幅生動鮮活的校園文化傳承圖景。
沉浸體驗
文化在活動中鮮活呈現(xiàn)
啟動儀式上,傳統(tǒng)藝術接連登場。一黃一紅兩頭醒獅精神抖擻,隨著鼓點騰挪跳躍,演繹出祥瑞與力量。表演結束后,“小獅子”們親昵地走向學生隊伍,與同學們擊掌互動,引來陣陣歡笑。緊隨其后的木偶戲《花好月圓》,演員通過精妙操控,讓手持的“才子”“佳人”木偶顧盼生姿、衣袂翩躚,劇情溫馨動人。此外,武術表演剛柔并濟,古箏琴韻婉轉流淌,漆畫作品色彩瑰麗,整個校園沉浸在可聽、可看、可感的傳統(tǒng)文化氛圍中。
學生是活動真正的主角。三年級學生林許嫣一身勁裝展示武術套路,她說:“武術讓我身體更棒,也學會了不怕困難?!彼哪昙壍牧河迩鐒t端坐琴前,指尖流瀉出優(yōu)雅的古典旋律,“每次彈古箏,都覺得和古代的故事更近了?!睘榱俗寕鹘y(tǒng)文化真正貼近童心,學校圍繞非遺、詩詞、粵語歌曲、家風家訓四大板塊,設計了“可賞、可讀、可唱、可寫、可秀”的五大特色活動。孩子們既能在“粵賞越美”非遺展中領略剪紙、漆扇的匠心,也能在“粵讀越雅”中嘗試用粵語吟誦詩詞,在“粵唱越響”中傳唱經(jīng)典童謠,在“粵寫越正”中筆墨書寫家訓,并最終在“粵秀越美”嘉年華中,通過服飾、游園等方式綜合展示所學所獲。
根植鄉(xiāng)土
文化在傳承中潤澤童心
“我們是一所典型的廣東農(nóng)村小學,嶺南文化就是我們的根?!比l(xiāng)鎮(zhèn)鴉崗小學黨支部書記、校長簡艷道出了活動的初衷。她表示,活動希望借助粵語歌曲、醒獅、木偶戲等具體文化符號,通過繪畫、歌唱、寫作等日?;绞?,讓孩子們感受到傳統(tǒng)文化并非書本上遙遠的知識,而是可以走進生活、親身參與和體驗的鮮活存在。“我們不一定要求每個孩子都能說一口流利的粵語,但希望他們知道,這是值得我們珍視的文化脈絡?!焙喥G補充道。
這份文化自覺,深深扎根于鴉崗村豐厚的鄉(xiāng)土文脈之中。記者采訪了解到,每年農(nóng)歷三月初三的“飄色”巡游、常年活躍于村中的醒獅隊與粵曲社,早已與校園生活密不可分。村中不僅大力支持文化進校園,由部分鴉崗小學畢業(yè)生組成的醒獅隊也常返回學校進行義務教學。簡艷校長動情地描述村里的傳統(tǒng):“每年‘飄色’之后,村里都會擺流水席、唱大戲,有時還會請來香港的名伶。這種依然鮮活的文化生活,是我們最寶貴的資源。”
編輯? 張倩? ?二審? 韋多加? 三審? 陳浩勤




