10月22日，由中山市語言文字工作委員會、中山市教育和體育局主辦的第四屆“五韻中山”之“聆韻中山”聽寫大賽暨第十二屆中山市小學(xué)生聽寫大賽，在中山市華辰實驗中學(xué)小學(xué)校區(qū)舉行。經(jīng)過層層選拔，來自中山各小學(xué)的104名學(xué)生齊聚賽場，在筆尖下比拼漢字積累，展現(xiàn)新時代少年的文化風(fēng)采。

據(jù)了解，今年4月，中山啟動第四屆“五韻中山”經(jīng)典誦寫講大賽之2025年“詩韻中山”詩詞講解大賽、2025年“語韻中山”經(jīng)典誦讀大賽、2025年“墨韻中山”書寫大賽、2025年“篆韻中山”篆刻大賽。本次大賽是中山市緊扣第28屆全國推普周主題開展的重點活動，也是中山市第四屆“五韻中山”經(jīng)典誦寫講大賽系列活動之一。

比賽設(shè)置三個環(huán)節(jié)，分別為聽詞寫字、聽詞語釋義寫字及聽古詩詞寫詩句。上午9時10分，比賽正式開始，臺下瞬間陷入緊張的氛圍中。每當(dāng)臺上出題老師念出題目，學(xué)生們便立刻雙眼緊鎖卷面，手中的筆懸在半空，待確認(rèn)字音后，隨即俯身“唰唰”疾書；遇到熟悉的詩句時，不少人下筆果斷流暢，字跡舒展；而聽到生僻詞語的釋義時，又會微微歪頭思索，筆尖在草稿紙上輕輕勾畫、反復(fù)琢磨，專注的神態(tài)盡顯對每一個漢字的認(rèn)真。

經(jīng)過激烈比拼，比賽評選出個人一等獎10人、二等獎23人、三等獎32人。團(tuán)隊總分前10名分獲一、二、三等獎。

參賽選手的備賽經(jīng)歷與賽場感悟，充分展現(xiàn)了對語言文字的熱愛。黃圃鎮(zhèn)馬安小學(xué)六年級同學(xué)張詩語對聽寫和語文學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣?！皞滟惼陂g學(xué)到了很多課本外的詞語和知識，開闊了視野，更真切感受到了中華文字的博大精深，對傳統(tǒng)文化更加熱愛了?！睆堅娬Z表示，比賽成績固然重要，但備賽過程中的知識積累和能力提升更有價值，這些收獲還能幫助后續(xù)語文學(xué)習(xí)，讓寫作更生動、閱讀更高效。

港口石特小學(xué)六年級的學(xué)生陳智恩，對此次參賽機(jī)會倍感珍惜?！捌綍r老師提供的參賽機(jī)會我都會積極爭取，這次能代表學(xué)校參加市級比賽很榮幸?！彼窒碚f，備賽時，除了鉆研老師提供的學(xué)習(xí)資料，還主動在網(wǎng)上搜集成語、生僻字詞相關(guān)詞匯。對于賽場表現(xiàn)，陳智恩謙虛地說：“古詩部分基本都有積累，但詞語方面還有提升空間，尤其是對流行詞語了解較少。未來，我將加強(qiáng)詞匯知識學(xué)習(xí)，為今后類似的比賽做好全面的準(zhǔn)備?！?/p>

黃圃鎮(zhèn)馬安小學(xué)帶隊老師周春曉說：“這項活動對學(xué)生成長具有多重積極意義。既能幫助學(xué)生深化對國家通用語言文字與文化的理解，又能切實提升語文素養(yǎng)、拓展課外知識，加深對傳統(tǒng)文化和母語根基的認(rèn)知，激發(fā)傳統(tǒng)文化興趣，進(jìn)而增強(qiáng)中華民族共同體意識?！?/p>

“‘五韻中山‘活動形式多樣、內(nèi)容豐富、參與面廣、作品質(zhì)量高，通過精彩紛呈的形式有效傳承了中華優(yōu)秀文化，有力提升了中山的城市軟實力。”中山市教育和體育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，中山將持續(xù)以“五韻中山”為載體，筑牢文化自信之基，拓展參賽群體，強(qiáng)化數(shù)字賦能，深化粵港澳聯(lián)動，培育兼具家國情懷與人文素養(yǎng)的新時代人才，為粵港澳大灣區(qū)文化繁榮貢獻(xiàn)中山力量，真正實現(xiàn)“語同音、心相通、夢相連?！?/p>

擬獲獎名單（按得分排序）

擬獲獎的公示時間：2025年10月22日至10月28日

如有問題請聯(lián)系嘉嘉老師：19129000032