12月3日是國(guó)際殘疾人日。近日，粵港澳大灣區(qū)融合教育發(fā)展與治理研討會(huì)暨中山市特殊教育學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“中山特?！保┺k學(xué)35周年成果展舉行，中山特校的同學(xué)們，通過(guò)多樣的藝術(shù)展演，展示了個(gè)人的風(fēng)采，綻放出閃亮的光芒。

自強(qiáng)不息 華麗蛻變

5年前，患有孤獨(dú)癥的李境浩在學(xué)校體育老師的耐心引導(dǎo)下，逐漸愛(ài)上了打籃球。這個(gè)曾經(jīng)的小胖子，如今已通過(guò)運(yùn)動(dòng)蛻變成高高瘦瘦的帥氣男孩。唐常容是一名聽(tīng)障孩子，曾經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)節(jié)拍的她，通過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，能跳出優(yōu)美的舞蹈，并憑借舞蹈節(jié)目《最后一球》獲得今年中山市殘疾人藝術(shù)匯演比賽金獎(jiǎng)。黎子瑤盡管聽(tīng)力受損，但她并未因此放棄，而是通過(guò)模仿和反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握了乒乓球的各種技巧，將省殘運(yùn)會(huì)乒乓球獎(jiǎng)牌收入囊中。邊俊熙是“星星的孩子”，他從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)葫蘆絲，如今已過(guò)專業(yè)六級(jí)，在校慶匯演中他與好朋友上臺(tái)合奏一曲《桃花笑》，自信大方，沉穩(wěn)儒雅……這樣的故事還有很多。

讓特殊孩子綻放光彩

“尊重生命尊嚴(yán)，創(chuàng)造生命價(jià)值”是中山特校的校訓(xùn)。近年來(lái)，學(xué)校不斷研究拓新IEP（個(gè)別化教育計(jì)劃）教學(xué)模式，讓特殊孩子得到高質(zhì)量的教育，讓每個(gè)人都發(fā)光發(fā)亮。學(xué)校辦學(xué)至今，已有30多名聾生圓夢(mèng)大學(xué)；多名學(xué)生入選國(guó)家隊(duì)并在國(guó)際聾奧會(huì)、全國(guó)殘運(yùn)會(huì)、全國(guó)聾人游泳錦標(biāo)賽等大型體育賽事上奪冠；還有不少學(xué)生在舞蹈、鋼琴、陶笛、鉆石畫(huà)、烘焙等方面有所收獲……

點(diǎn)亮每個(gè)孩子的未來(lái)

走進(jìn)中山特校，從作業(yè)治療室和感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室等功能室的教具中，可以感覺(jué)到特殊孩子的每一個(gè)進(jìn)步都來(lái)之不易。普通人認(rèn)為再簡(jiǎn)單不過(guò)的發(fā)音、動(dòng)作，都必須通過(guò)老師耐心地分解、訓(xùn)練。

“所謂的IEP教學(xué)模式，就是我們根據(jù)每個(gè)孩子生命特點(diǎn)、成長(zhǎng)階段，制訂短期、中期和長(zhǎng)期的教學(xué)計(jì)劃，讓他們的自理能力、生活能力、學(xué)習(xí)能力等各項(xiàng)能力得到提高?！敝猩绞刑厥鈱W(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)巫曉丹說(shuō)，每個(gè)孩子的潛能都千差萬(wàn)別，很多特殊孩子在藝術(shù)、體育、文化的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，除了孩子們的刻苦努力，背后還凝結(jié)著學(xué)校、老師、家長(zhǎng)細(xì)心發(fā)現(xiàn)和用心栽培，也少不了社會(huì)各界的關(guān)心和支持。