習(xí)近平總書記指出：“一個(gè)博物館就是一所大學(xué)校。”中山市博物館黨支部深入貫徹落實(shí)這一重要指示精神，以持續(xù)深化“講好香山故事 弘揚(yáng)爭(zhēng)先精神”黨建品牌為抓手，堅(jiān)持將黨建工作融入博物館事業(yè)發(fā)展全過程，特別是在館校合作領(lǐng)域，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，系統(tǒng)構(gòu)建機(jī)制、創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)涵，推動(dòng)博物館教育資源與學(xué)校教育體系深度融合，繪就了一幅黨建引領(lǐng)下館校協(xié)同育人的生動(dòng)畫卷。

一、 強(qiáng)化組織引領(lǐng)，筑牢館校協(xié)同“橋頭堡”

市博物館黨支部將館校合作視為延伸公共文化服務(wù)、踐行社會(huì)教育職能的關(guān)鍵路徑，著力從機(jī)制層面加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)與組織保障。支部聚力，黨員帶頭，主動(dòng)對(duì)接教育部門及各級(jí)各類學(xué)校，成功與市內(nèi)14所大中小學(xué)簽約共建教育實(shí)踐基地，為常態(tài)化合作奠定了穩(wěn)固的基石。同時(shí)，積極拓展合作廣度與深度，推動(dòng)黨員業(yè)務(wù)骨干與中山大學(xué)、香港城市大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、上海音樂學(xué)院等多所知名高校及專業(yè)機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者合作，圍繞香山文化研究、展覽策劃、課程開發(fā)等領(lǐng)域開展學(xué)術(shù)協(xié)作與聯(lián)合策展。這一系列舉措，不僅將黨的組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為資源整合優(yōu)勢(shì)，更有效拓寬了黨建與業(yè)務(wù)融合的載體，確保了館校合作始終在黨建引領(lǐng)下方向明確、運(yùn)行有序。

二、 黨員先鋒示范，打造思政育人“活課堂”

在館校合作的生動(dòng)實(shí)踐中，黨員始終沖鋒在前，成為連接館藏資源與學(xué)校需求的橋梁和課程創(chuàng)新的主力軍。圍繞重大主題，黨員策劃推出系列品牌活動(dòng)。例如，以中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年為契機(jī)，黨員策展人與社教團(tuán)隊(duì)精心打造“行走的思政課”，通過“薪火相傳·博物啟新”館校合作開學(xué)季系列活動(dòng)，將場(chǎng)館變?yōu)槌两綒v史課堂，引導(dǎo)青少年在觀展中重溫烽火歲月、傳承紅色基因。黨員講解員帶頭并培訓(xùn)“紅領(lǐng)巾講解員”講述革命故事，聯(lián)合共建單位中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院策劃“博物中山——愛國(guó)行”線上專題，打破時(shí)空限制，讓愛國(guó)主義教育隨處可達(dá)、潤(rùn)物無聲。

黨員業(yè)務(wù)骨干積極主導(dǎo)課程研發(fā)與送教上門，深入挖掘鄭觀應(yīng)、楊仙逸、蕭友梅等香山先賢的生平事跡，開發(fā)出“尋跡香山名人”“僑見香山”等一系列特色文博課程。由黨員骨干、青年理論小組成員等組成的“送課小隊(duì)”，活躍在各共建學(xué)校的課堂，將博物館的“知識(shí)寶庫(kù)”直接搬進(jìn)校園，年內(nèi)已赴南區(qū)共建學(xué)校、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石岐中心小學(xué)等開展活動(dòng)20余場(chǎng)，參與學(xué)生超6000人次。此外，支部支持黨員創(chuàng)新，聯(lián)合公益工作室打造“探尋博物館里的秘密”親子美育課程，積極響應(yīng)“雙減”政策，廣受群眾歡迎。開展“尋跡香山先賢 賡續(xù)文明薪火”跨城研學(xué)等活動(dòng)，在“行走的課堂”中生動(dòng)傳遞價(jià)值，使思政教育可觸可感、入腦入心。

三、 支部統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)，拓展實(shí)踐教育“輻射圈”

黨支部充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，不僅將學(xué)生“請(qǐng)進(jìn)來”，更主動(dòng)組織力量“走出去”，將文博服務(wù)的觸角延伸至更廣闊的社區(qū)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)。由黨員帶隊(duì)的“流動(dòng)博物館”和社教小分隊(duì)，定期開展“入鎮(zhèn)下村”服務(wù)。品牌活動(dòng)“我是小小文物普查員”已走進(jìn)8個(gè)鎮(zhèn)街，通過趣味實(shí)踐向青少年普及文化遺產(chǎn)知識(shí)，激發(fā)其對(duì)家鄉(xiāng)歷史的熱愛。黨員宣講隊(duì)攜“香山名人”等系列課程深入基層，為“百千萬工程”賦能文化力量。

支部積極融入?yún)^(qū)域文化發(fā)展大局，黨員專家主動(dòng)為對(duì)口指導(dǎo)的大涌鎮(zhèn)南文村文化村建設(shè)提供專業(yè)支持，策劃《振興中華——蕭友梅與他的藝術(shù)世界》展覽送至大涌紅博城展出，協(xié)助龍穴村整理“龍穴遺址”文獻(xiàn)資料，助力鄉(xiāng)村文化振興，體現(xiàn)了博物館在農(nóng)文旅教融合中的擔(dān)當(dāng)。

四、 凝聚育人合力，結(jié)出文化傳承“豐碩果”

在黨建引領(lǐng)下，中山市博物館的館校合作超越初期的表層聯(lián)動(dòng)，形成了“支部主導(dǎo)、黨員帶頭、館校互動(dòng)、多方參與”的協(xié)同育人長(zhǎng)效機(jī)制。黨建工作與社教業(yè)務(wù)同頻共振，使得香山歷史文脈、華僑家國(guó)情懷、先賢奮斗精神得以通過系統(tǒng)化、課程化、體驗(yàn)化的方式，有效融入青少年思想道德教育與核心素養(yǎng)培育。這不僅顯著提升了博物館公共文化服務(wù)的輻射力與影響力，使“講好香山故事 弘揚(yáng)爭(zhēng)先精神”的品牌內(nèi)涵更加充盈，更切實(shí)將博物館的“大學(xué)校”功能落到實(shí)處，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)了堅(jiān)實(shí)的文博力量。

未來，中山市博物館黨支部將繼續(xù)強(qiáng)化政治引領(lǐng)，深化品牌建設(shè)，不斷探索館校協(xié)同育人新模式，讓紅色基因、歷史智慧、文化自信在青少年心中深深扎根，為中山高質(zhì)量發(fā)展注入更強(qiáng)大的文化動(dòng)力。

◆編輯：吳玉珍◆二審：鄭沛鋒◆三審：周亞平