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【國際教育】本土匠心教育,人才世界標準,我和我的優(yōu)秀同行的故事!
發(fā)布時間:2025-12-26 來源:萊斯國際教育

我和我的優(yōu)秀同行,一起開啟劍橋KET和PET開考工作,26年寒假2月約!

三重身份的我們,為何能走到一起?我想,是因為我們都希望“大家好”——用一顆愛心、一份責任心、一份真心,去守護我們各自的企業(yè),也守護信任我們的每一個家庭。

一輪輪的考驗中,我們沒有放棄。因為我們都扎根在中山,我們覺得,自己有責任用良心守護這片土地上的孩子和他們的家庭教育理想。 

人說,患難見真情。的確,一起經歷過困難,一起在不確定中堅持下來的人,彼此之間的聯(lián)結會更深。

在最難的時候,選擇好像變得很簡單——選最近的、最熟悉的、最信任的。那時候,是中山教育人彼此扶持,默默守護著每一個家庭的期待。 而現(xiàn)在,一切回歸常規(guī),信息爆炸,很多家長似乎更愿意相信社交媒體上的內容,更愿意被喜歡的廣告詞打動,卻忽略了“實地去看”這個樸素的動作。即便真的走進來,也常常缺乏耐心去傾聽有經驗的老師怎么說,反而帶著一副審視甚至挑剔的眼光。 

我們做教育快十多年了,從來沒有因為中山的孩子要挑戰(zhàn)世界性的考試而輕視或嘲笑。相反,我們一直相信他們可以。但在咨詢和接待中,有時卻會受到不平等的對待——似乎一提國際教育、一線城市或海外資源,就自然“高我們一等”。我想,這是一種偏見,一種信息差帶來的誤解。 

我們用十余年時間證明了:即便中山沒有一家傳統(tǒng)意義上的國際學校,我們的學生依然可以在國際考試中取得優(yōu)異成績。我們堅持合規(guī)辦學,堅持用最嚴格的標準做教育——這或許就是我們能給出的最真誠的回應。 

希望未來,越來越多的家長能看到這份真心,在選擇時更客觀、更真實地看待我們,彼此尊重。信息差,真的不是幾篇社交平臺的文章就能填平的。商業(yè)上,我們雖是同行,但始終秉持良性競爭。彼此交流信息,各自按自己的邏輯踏實運營。

而我們又不只是經營者——我們還是老師,也是媽媽。這三重身份疊加,讓我們在做每一個決定時,都更踏實、更真實。 在中山,我們年齡相仿,同為母親,同樣投身英語教育。閑暇時,我們也會聊起育兒經、生活感悟和事業(yè)理想——我們不僅是同行,更是可以分享人生的朋友。 

有些人,走著走著就散了;有些人,走著走著卻聚在了一起。我想,我們能聚在一起,是因為這些共同的信念:我們踐行“全人教育”——不只重視學術,也看重體育、藝術和陪伴。家里的爸爸們也積極參與孩子的成長; 我們信任自己的員工; 我們善待同行伙伴。

讓更多家長看到——請尊重并信任我們本土的教育者。這些年,我們一直在。別讓龐雜的信息干擾了你的判斷,別因一時的選擇,浪費了孩子的時間,也辜負了自己的投入。

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◆編輯:吳玉珍◆二審:馮嘉揚◆三審:周亞平

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